jueves, 26 de abril de 2012

LITERATURA BARROCA

BUENAS TARDES LES ESTOY ENVIANDO LA DIRECCIÓN PARA COMPLEMENTAR EL TEMA DE LITERATURA BARROCA, DEBEN LEER , RESUMIR Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.......EN EL CUADERNO BIEN ORGANIZADO.....
 REVISIÓN :

10 A _____________ 3 DE MAYO DE 2012.
10 B _____________ 3 DE MAYO DE 2012.



10 C: DEBEN ESCRIBIR COMO TITULO  GRANDE LITERATURA BARROCA Y REALIZAR LO ANTERIOR EN EL CUADERNO BIEN ORGANIZADO......SE REVISA EL LUNES MAYO 7 DE 2012.....
10 C: PARA EL LUNES 30 DE ABRIL TRAER DICCIONARIO Y HOJAS PARA EXAMEN U OFICIO...... PARA UNA ACTIVDAD ....


NOTA:
 EN LA DIRECCION VAN A ENCONTRAR: ( Para que se orienten con la actividad)

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?temaclave=1090

  1. ¿QUÉ ES EL BARROCO?
  2. LA POESÍA BARROCA.
  3. LA  PROSA BARROCA.
  4. EL TEATRO BARROCO I
  5. EL TEATRO BARROCO II

GRACIAS.......att. FANNY LÓPEZ.

lunes, 16 de abril de 2012

LITERATURA RELIGIOSA / 2014

COMPLEMENTACIÓN:

AUTORES /  REPRESENTATI VOS...



FRAY LUIS DE LEÓN
    Nació en el año de año 1527. Belmonte, provincia de Cuenca (España),
    Murió  en Madrigal de altas  torres, Ávila, en 1591.
    Representa la síntesis del renacimiento(profundo sentido religioso- investigador y gran humanista)
    Tradujo el cantar de los cantares.(no se sujeto a la traducción oficial a la que obligaba la iglesia y por esta razón fue injustamente acusado ante el tribunal de inquisición y sufrió cinco años de cárcel…y fue declarado inocente).
ESTILO
1. claridad.
2. Armonía.
3. dulzura.
4. utilizo un tipo de estrofa llamado LIRA:   Que es una estrofa de cinco versos, de los cuales tres son de siete silabas, los dos restantes de once/ la rima  es consonante.
OBRAS:
    Vida retirada./ A nuestra señora. /Ágora con la aurora. / Alargo enfermo del paso.
    Alma región luciente. / Aquí  envidia y mentira

SAN JUAN DE LA CRUZ (Juan de Yepes y Álvarez)

    Nació en Fontiveros (Ávila) 1542. / Murió en Úbeda (Jaén) 1591.
    Estudio en la ciudad de Medina y Campo, con los jesuitas- trabajo como enfermero en un hospital.
    En 1568 fundo  el 1er convento reformado de carmelitas descalzos en Duruelo (Segovia ) allí adopto el nombre de san Juan de la Cruz.
    Fue encarcelado en Toledo, por otros carmelitas que se oponían a la reforma se escapo a los ocho meses y se traslado a Andalucía, donde ejerció el cargo de Vicario provisional y prior(puede referir al representante del abad en los monasterios que lo tengan (abadía). Este es el caso de los monasterios de las órdenes benedictina, cisterciense y trapense. Para las órdenes mencionadas, el prior también puede tener la función de superior de un monasterio de entidad menor llamado priorato, que puede ser dependiente o no de una abadía.
 de varios conventos.

    Obra literaria: escribió en prosa y verso.
    Redacto comentarios en prosa con el ánimo de explicar el sentido de sus versos de acuerdo con la doctrina cristiana.
    OBRAS:
    La noche oscura del alma. / La llama de amor viva. /   Cántico espiritual.

SANTA TERESA DE JESÚS

    Nace  en Ávila el 28 de marzo de 1515.
    Murió  en Alba de Tormes, al anochecer del 4 de octubre de 1582.
    A los dieciocho años, entra en el Carmelo.
     A los cuarenta y cinco años, para responder a las gracias extraordinarias del Señor, emprende una nueva vida cuya divisa será:       «O sufrir o morir». Es entonces cuando funda el convento de San José de Ávila, primero de los quince Carmelos que establecerá en España. Con san Juan de la Cruz, introdujo la gran reforma carmelitana. Sus escritos son un modelo seguro en los caminos de la plegaria y de la perfección
    El papa  Juan Pablo VI la declaró doctora de la Iglesia el 27 de septiembre de 1970.
Poesías Líricas de Santa Teresa de Jesús
    Mi amado para mí./ Hermosura de Dios.  / Muero por que no muero, /Aves del destierro.
    Búscate en mí. /Loas a la cruz. / Vuestra soy. / La Cruz….etc.




 




ACTIVIDAD LITERATURA RELIGIOSA
ANALIZAR EL  SIGUIENTE POEMA:
1.     LEERLOS.
2.     CONSULTAR EL VOCABULARIO DESCONOCIDO.
3.     SEÑALAR  LAS SIGUIENTES FIGURAS LITERARIAS: METÁFORA (EXPLICARLA),  PARADOJAS, ANTÍTESIS.
4.     ESCRIBIR EL TEMA DE CADA POEMA.
5.     SEÑALAR  LAS CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA RELIGIOSA
NOCHE OSCURA DEL ALMA
En una noche oscura,
con ansias, en amores inflamada,
¡oh dichosa ventura!,
salí sin ser notada,
estando ya mi casa sosegada.

A oscuras y segura,
por la secreta escala, disfrazada,
¡oh dichosa ventura!,
a oscuras y en celada,
estando ya mi casa sosegada.

En la noche dichosa,
en secreto, que nadie me veía,
ni yo miraba cosa,
sin otra luz y guía,
sino la que en el corazón ardía.

Aquesta me guiaba
más cierto que la luz de mediodía,
adonde me esperaba
quien yo bien me sabía,
en parte donde nadie parecía.

¡Oh noche, que guiaste!
¡Oh noche amable más que la alborada!
¡Oh noche que juntaste
Amado con amada,
amada en el Amado transformada!

En mi pecho florido,
que entero para él solo se guardaba,
allí quedó dormido,
y yo le regalaba,
y el ventalle de cedros aire daba.


El aire de la almena,
cuando yo sus cabellos esparcía,
con su mano serena
en mi cuello hería,
y todos mis sentidos suspendía.

Quedéme y olvidéme,
el rostro recliné sobre el Amado;
cesó todo y dejéme,
dejando mi cuidado
entre las azucenas olvidado.

San Juan de la Cruz
(1542-1591)













sábado, 14 de abril de 2012

PLAN LECTOR

ALUMNOS DE 10 
...ACTIVIDAD SOBRE EL PLAN LECTOR  /CUENTOS URBANOS

1. ESCRIBIR EL ARGUMENTO UTILIZANDO OCHO PALABRAS.
2. ESCRIBA LAS CARACTERISTICAS FISICAS Y SICOLOGICAS DE LOS SIGUIENTES PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDRIOS.
3. CUANTO TIEMPO DEMORA LAS HISTORIA.
4. DESCRIBA LOS LUGARES EN QUE SE DESARROLLA LA HISTORIA.
5. QUE LE GUSTO O DIGUSTO DE LA HISTORIA, UTLICE EJEMPLOS DEL LIBRO PARA ARGUMENTAR LA RESPUESTA.
6. UTLIZANDO MELODÍAS CONOCIDAS , ESCRIBA EL ARGUMENTO.
7. CON QUE LIBRO O PELICULA O SERIE DE TELEVISIÓN RELACIONA LA HISTORIA.
8. REALICE UN DIBUJO, CUENTO DIBUJADO, CARICATURA SOBRE ALGUN ASPECTO DE LA HISTORIA.


NOTA: LO DEBE REALIZAR EN LA CARPETA DE ARTE Y CREATIVIDAD EN LA SECCION DE  PLAN LECTOR, BIEN ORGANIZADO .
FECHA DE ENTREGA : ABRIL 20 DE ABRIL ....
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.

viernes, 16 de marzo de 2012

EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA / 2018

LITERATURA DEL RENACIMIENTO



DEFINICIÓN:
          FUE UNA CORRIENTE CULTURAL QUE SE GESTO EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XV Y SE CONSOLIDO EN EL SIGLO XVI.
          La palabra RENACIMIENTO se refiere a la resurrección  de  la cultura grecolatina
CONTEXTO HISTÓRICO:
  1. El desarrollo de la burguesía: se transforma  el sistema feudal y surgen las primeras ciudades en Europa, surge una nueva clase social llamada la BURGUESÍA…FORMADA POR MERCADERES Y PRÓSPEROS ARTESANOS.
  2. EL CAMBIO DE LA MENTALIDAD ENTRE LA NOBLEZA…. Las ciudades se convierten en principales centros de actividad económica…las cortes de los  reyes se convierten en importantes centros culturales.  Se unifican dos reinos Aragón y Castilla…
  3. Por una parte, política,Con el matrimonio de Fernando e Isabel y las conquistas de Granada y Navarra (1512) por otra, religiosa, con la expulsión de musulmanes y judíos; y, por otra, lingüística, con la aparición de la Gramática, de Nebrija. La conquista de América, finalmente, representará una inyección de riqueza para el país y la aparición de un mundo nuevo en el más amplio sentido de la palabra, visto desde su aspecto cultural.
  4. Nacen las monarquías.
  5. Aparece el HUMANISMO: donde el hombre se vuelve el centro de todos los estudios.
  6. España en el renacimiento…..ellos no renuncian al espíritu tradicional religioso y se distinguen dos etapas…
ü  El reinado de Carlos V en el que se abre hacia la cultura europea especialmente a la italiana…sucede en el trono a los reyes de España  y se engrandeció con las nuevas tierras conquistadas.
ü  El reinado de Felipe II  intenta defender el catolicismo frente  a las nuevas ideas de Martin Lutero……cierra las fronteras a las publicaciones extranjeras, España se aísla del resto de Europa se produce una esencialmente nacional y católica

FUENTES DE LA LITERATURA RENACENTISTA:
          INFLUENCIA CLÁSICA ESCRITORES  DE LA ANTIGUA GRECIA Y ROMA….GUSTO POR LOS TEMAS RELIGIOSOS.
          ESCRITORES ITALIANOS COMO DANTE ALIGHIERI Y FRANCESCO PETRARCA, (procede el gusto por el paisaje y la descripción del sentimiento amoroso  con un suave tono melancólico)
TEMAS:
  1. El amor: especial atención a la belleza cuerpo humano y exalta la esfera  de las sensaciones que llevan el placer….exaltan el amor idealizado…la mujer como se virtuosos.
  2. La naturaleza: el paisaje idealizado, formado por ríos  de aguas cristalinas, arboledas frescas y verdes….la soledad y el silencio.
  3. La mitología: retoma los mitos griegos.
  4. El sentimiento religioso.


5. La historia: las narraciones  de los sucesos de la conquista.
6. El  mundo caballeresco: la novela de caballerías.
  1. La fugacidad de la vida: se conoce como carpe diem      -aprovecha el día-
  2. La fama: La vida es efímera y se acaba sin remedio, los hombres intentaran dejar memoria de si a través de  sus actos….recuerdos que deja el hombre.
  3. La fortuna: el desconocimiento que tiene el hombre por su porvenir….la fragilidad del ser humano frente a los….acontecimientos imprevistos.
ASPECTOS LITERARIOS
  1. La lengua utilizada es la coloquial y la familiar la utilización de los refranes
  2. Utilizan el hipérbaton.
  3. Se introdujeron nuevos tipos de versos ….el endecasílabo, versos de 11 silabas
  4. Surge el soneto. (POEMA DE 14 VERSOS DIVIDIDOS EN DOS ESTROFAS DE  CUATRO VERSOS Y DOS ESTROFAS DE TRES VERSOS)
GÉNEROS LITERARIOS
  1. LA NARRATIVA: se inicia con la novela de caballerías y un ejemplo  es el AMADIS DE GAULA que trata: Amadis , hijo del rey de Gaula que enamora a Oriana hija del rey de Inglaterra , emprende nuevas aventuras poniendo  a prueba su fortaleza  y su valor , hasta que consigue el amor de su dama.
  2. LA LIRICA:        se dividió        popular                 canciones  de tipo oral.
                                                             Culta                     con tema elevado didáctico y  moral.
      3   .EL TEATRO: con Juan de Encina padre del teatro español y Fernando de Rojas con su obra  la CELESTINA.
LOS ROMANCES:
  • Son composiciones poéticas en lengua española de gran intensidad y emoción difundida por juglares.
  • Origen…Poemas cargados  de historia y leyenda, surgen como consecuencia de la fragmentación de los cantares de gesta…hechos significativos cantados por los juglares dieron lugar  a romances viejos.
EL ESTILO:
v  son de transmisión oral,     /   obras anónimas de carácter popular.     
v  Están compuestos por una serie de versos octosílabos, y de rima asonante.





AUTORES
JORGE MANRIQUE:

•    Nació en Paredes de Navas, España, h. 1440 –  1479
•     Poeta castellano autor de las célebres Coplas a la muerte de su padre, máxima creación de la lírica cortesana del siglo XV y una de las mejores elegías de la literatura española.
•    Miembro de una familia de la nobleza más rancia de Castilla,  y desde niño recibió una formación caballeresca participo activamente en las luchas políticas de su época y combatió como soldado en muchas batallas, murió en el campo de batalla defendiendo los derechos de Isabel la católica en 1479.
•    Su obra más importante, fue “Coplas a la muerte de padre”, que compuso al fallecer el padre del poeta.
•    Tema: parte de la reflexión genera y abstracta sobre la vida, la muerte y la fugacidad de las cosas materiales, con esto refleja todos los temas que desarrolla el hombre del renacimiento. Las coplas relatan un diálogo entre don Rodrigo Manrique (padre del poeta) y el poeta.
•    Estilo: el poema es una elegía, es decir, una composición que refleja el dolor por la perdida de una persona querida, en este caso el padre del poeta.

FERNANDO DE ROJAS:

     Nació en puebla de Montalbán, Toledo, probablemente en 1476, estudio leyes en la universidad de Salamanca y  murió en Talavera 1541.
     Obra: “La Celestina”.   Se llama también Tragicomedia de Calisto y Melibea y es una obra dialogada en prosa que no se puede representar en el teatro debido a su gran extensión y a su estructura.
         La primera edición (Burgos, 1499) tenía 16 actos; la de Sevilla (1502) 21 actos; en la edición de Toledo de 1562 se le añadió un acto más.
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     EL ARGUMENTO  (resumir el argumento)
    En La Celestina se muestran los trágicos amores de Calisto y Melibea y las malas artes que emplea la alcahueta Celestina para que se enamoren.
    Calisto, un mozo inteligente y de clase alta, ha conocido en una huerta, algo alejada de la cuidad, a la bellísima Melibea, y se ha enamorado de ella. Vuelve a encontrársela en la ciudad, cerca de la iglesia, y le comunica sus sentimientos; ella lo despide irritada. Vuelve Calisto a su casa y confiesa su amor y su pesar a su criado Sempronio. Éste le propone que utilice a la vieja Celestina como intermediaria, para que suavice la aspereza de Melibea.
    Celestina logra entrar en la mansión de Melibea e intercede en favor del enamorado; consigue vencer su esquivez y la joven corresponde a Calisto. Sempronio y Pármeno, criados de Calisto, de acuerdo con Celestina, desean explotar la pasión de su amo, que había ofrecido a la vieja una cadena de oro si lograba sus propósitos. Los criados reclaman su parte a la vieja, que se niega; la matan y huyen. Pero son apresados y muertos por la justicia.
    Calisto suele visitar a Melibea trepando a su jardín por una escalera de cuerda; estando en él, se produce en la calle una pelea. El joven, pensando que uno de sus nuevos criados tiene problemas, desea intervenir en ella y al bajar por la escalera cae al vacío. Calisto muere, y Melibea, al saberlo, sube a una torre y se arroja desde lo alto.

    La obra termina con el llanto de Pleberio, padre de Melibea.
     Los personajes:     Dos mundos se contraponen en la obra: el ideal o renacentista, de los jóvenes enamorados que       sólo viven para su pasión; y el real o medieval de la Celestina y los criados, ruines explotadores de aquel amor.
         El personaje mejor trazado en la obra es de Celestina, la vieja astuta, encarnación del mal, que con tentadoras palabras quebranta la virtud de Melibea.
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La estructura de la celestina:
1.    La obra está dividida en 21 actos, de acuerdo con su desarrollo argumental pueden diferenciarse en cuatro episodios.
•    Planteamiento de la acción dramática: conversación de Calisto y Melibea.
•    Definición  de los conflictos de los personajes: actos I y XII.
•    Plenitud de la relación d amorosa de Calisto y Melibea y su desenlace trágico: actos XIII al XX.
•    Epilogo Planto de Pleberio: acto XXI.



GARCILASO DE LA VEGA

Nació en Toledo en el año de 1501. Su vida fue la de un típico cortesano renacentista:  un hombre dedicado a las armas y las letras.
Se caso con doña Elena Zúñiga, pero vivió siempre enamorado de doña Isabel Freyre, dama de honor de la corte quien nunca correspondió al amor del poeta.
 El matrimonio de esta dama y su muerte prematura  fueron motivos de inspiración para sus más hermosos poemas
 Como guerrero siempre fiel al emperador Carlos V y murió heroicamente acompañándolo en el asalto a una fortaleza del sur de Francia en el año 1536.

OBRAS: Consta de tres églogas, dos elegías, una epístola, cinco canciones y treinta y ocho sonetos.
Los sonetos: tratan  el tema fundamentalmente amoroso.
Las églogas: son composiciones poéticas en las que  generalmente se desarrolla un dialogo entre pastores, y describen el paisaje.







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viernes, 9 de marzo de 2012

AUTORES MEDIEVALES

GONZALO DE BERCEO…
  •      Nació en Berceo , vivió entre los años 1195 - 1264)
  •      primer poeta castellano de nombre conocido y el más genuino representante del mester de clerecíaSe educo en el monasterio de San Millán de la cogolla.
  •      Escribió: Los milagros de nuestra señora que contiene 25 relatos que presentan los milagros que la virgen realiza a favor de sus devotos
  •      Todas las obras de Berceo son religiosas, escritas en cuaderna vía. Su obra, enmarcada dentro del mester de clerecía, se clasifica en tres grupos: 
  1. vidas de santos ( Vida de San Millán , Vida de Santo Domingo de Silos , Poema Santa Oria , Martirio de San Lorenzo
  2.      poemas marianos ( Loores de la Virgen , Duelo de la Virgen , Milagros de Nuestra Señora ).
  3.  poemas de otros temas religiosos ( De los signos que aparecerán antes del juicio final , Del sacrificio de la misa )
JUAN RUIZ  ARCIPRESTE DE HITA
  •      Nació en el año 1283 -1350. ( aproximadamente)
  •      El poeta mas importante del mester de clerecía.
  •      Escribió el libro del buen amor…trata de un relato autobiográfico compuesto por un conjunto de aventuras que terminan mal (Un relato alegórico sobre la batalla sostenida entre don carnal y doña cuaresma.
  •      Algunos cuentos o fabulas reflejan el gusto del escritor medieval por enseñar mediante ejemplos:
DON JUAN MANUEL
  •      Vivió aproximadamente 1282 – 1349.
  •      Sobrino de Alfonso X el sabio.
  •      Escribió obras de carácter didáctico.
  •      Su obra mas importante el conde Lucanor o el libro de Patronio….. a continuación su estructura
1   . EXPOSICIÓN DEL PROBLEMA: “ El conde le pide a Patronio un consejo sobre un problema concreto.
2. ILUSTRACIÓN NARRATIVA: Patronio no contesta directamente a la petición del conde, sino que le cuenta un cuento que tiene que ver con el problema planteado
3. DESENLACE: Patronio basándose en la lección del cuento le da al conde un consejo.
4. GENERALIZACIÓN: Don Juan Manuel compone un pareado( es decir una estrofa de dos versos) en el que muestra la moraleja que se desprende del cuento…